Quand la petite enfance fait POP !

Le domaine de la petite enfance vit des temps difficiles alors qu’il est nourri de nouvelles approches et connaissances du jeune enfant propices à mieux l’accompagner, l’éveiller et l’accueillir en collectivité ou en mode de garde individuel. Forts des enseignements des neurosciences et des nouveaux consensus internationaux, nous avons décidé chez les Petits Chaperons Rouges d’adopter un nouveau cadre pédagogique mettant toujours plus en valeur la particularité du développement du jeune enfant, et par la même occasion, les compétences des professionnelles de la petite enfance.

Comme la culture POPulaire l’a toujours senti et l’a par ailleurs théorisé à travers l’éducation Nouvelle et les pédagogies actives, sortons définitivement des référentiels (pré)scolaires ! Favorisons plutôt un nouveau regard sur le développement de l'enfant. Laissons la place aux émotions, à la sensorialité, à la relation et soutenons les habiletés prosociales ! Les crèches sont des lieux d’éveil dans lesquels les enfants expérimentent, découvrent, s’émerveillent et développent des compétences clés, et indispensables pour leur développement actuel et futur. Nous parlons des compétences dites du 21ème siècle, les 5C : Créativité, Coopération, Communication, Pensée Critique, Citoyenneté Responsable ! Les études le montrent ces 5 compétences permettent et permettrons aux enfants et adultes de demain de s’épanouir ici et maintenant, ainsi que demain dans le monde qui sera le leur.

Les 5C ont fait POP cette année, car quoi de mieux qu’un atelier PEP’S (Parents, Enfant, Professionnel) pour mettre en valeur, les compétences de chaque enfant, quel moment intense qui fait POP dans l’esprit des familles que de voir tout ce que leur enfant peut mettre en œuvre et exprimer dès son plus jeune âge ? C’est la richesse de cette semaine et de ces temps partagés, enrichir le regard des familles sur les compétences et le potentiel de leur enfant tout en valorisant le travail des professionnels, leur permettre d’échanger et se rencontrer sur des temps hors du commun.  Thème intrigant, sensoriel, culturel et bien plus encore le POP a mobilisé les 5C des enfants accueillis et des professionnels qui ont créé des dispositifs propices à faire émerger le POP de chacun.     

Portons notre attention professionnelle sur l’expression des compétences de chaque enfant, mettons en avant les spécificités de chacun, ses appétences, ses forces ! Ce sont des vecteurs puissants pour accompagner les familles et plus largement faire changer le regard sur la petite enfance et ses métiers. Nous n’enseignons pas mais mettons en œuvre un environnement, des pratiques professionnelles qui permettent à chaque enfant de faire ses propres découvertes, de développer son plein potentiel, sa confiance en soi, son goût pour la nouveauté et la rencontre de l’autre, son ouverture d’esprit, sa connaissance du monde.

Notre mission sociétale est cruciale et nous en portons les couleurs et la richesse POP!

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